Ibu bapa yang ketat menyebabkan masalah tingkah laku pada kanak -kanak dan menjejaskan perkembangan yang sihat

Ibu bapa yang ketat menyebabkan masalah tingkah laku pada kanak -kanak dan menjejaskan perkembangan yang sihat

Ada masa ketika keibubapaan yang ketat adalah norma, dan setiap anak harus mematuhi peraturan isi rumah yang ditetapkan oleh ibu bapa. Keibubapaan sedemikian menimbulkan generasi terbesar dan boomer yang memberontak, tetapi berjaya. Hari ini, ia secara meluas dikerutkan oleh ibu bapa moden.

Kenapa? Ia tidak berfungsi. Ibu bapa autoritarian membesarkan anak dengan harga diri yang lebih rendah dan sikap memberontak. Satu artikel oleh AHA keibubapaan menunjukkan beberapa sebab mengapa keibubapaan yang ketat adalah cacat -atau?

1. Ia melucutkan anak-anak peluang untuk menginternalisasi disiplin dan tanggungjawab diri

Mereka mendakwa bahawa ibu bapa autoritarian menghalang kanak-kanak daripada belajar disiplin diri kerana kanak-kanak hanya berkelakuan dalam ketakutan terhadap hukuman.

Ia bercakap mengenai had tegas dan istilah umur baru yang lain yang menuntut kanak -kanak hanya akan melakukan apa yang betul sepanjang masa kerana ibu bapa yang menyayangi menjelaskan kepada mereka mengenai had.

Sebagai orang dewasa, jika anda tidak berkelakuan, anda masih dihukum. Tidak ada had umur di mana anda sebenarnya bebas melakukan apa yang anda mahukan di dunia ini. Mustahil untuk mempelajari apa -apa jenis disiplin diri atau sebaliknya (adakah ada jenis lain?) tanpa akibat. Sekiranya masyarakat tidak memerlukan penguatkuasaan undang -undang.

Seseorang kehilangan maksudnya.

2. Keibubapaan autoritarian didasarkan pada ketakutan, ia mengajar anak -anak untuk membuli

Artikel itu mendakwa bahawa kerana model peranan ibu bapa menggunakan daya untuk menguatkuasakan peraturan. Ia mengajar kanak -kanak untuk menggunakan kekerasan untuk mendapatkan apa yang mereka mahukan.

Ia juga mengajar mereka bahawa selalu ada kekuatan yang lebih kuat seperti Marin dan FBI jika mereka melakukannya. Ini adalah titik yang sama dan masih terlepas.

3. Kanak -kanak yang dibesarkan dengan disiplin hukuman mempunyai kecenderungan ke arah kemarahan dan kemurungan

Ia mendakwa bahawa kerana sebahagian daripada mereka jelas tidak dapat diterima oleh ibu bapa, dan ibu bapa yang ketat tidak ada untuk membantu mereka mengatasinya, mekanisme pertahanan mereka mengaktifkan dan membuat mereka gila.

Ok, pernyataan ini mencipta anggapan liar bahawa ibu bapa yang ketat tidak menjelaskan mengapa ada hukuman di tempat pertama. Ia juga mengandaikan bahawa ibu bapa tidak membantu anak -anak mereka "memperbaiki bahagian yang tidak dapat diterima dari mereka."Ia juga secara logik juga mengandaikan bahawa ibu bapa harus menerima segala jenis tingkah laku.

Itu banyak andaian yang salah.

4. Kanak -kanak yang dibesarkan oleh ibu bapa yang ketat belajar bahawa kuasa selalu betul.

Di bahagian ini, penulis menerima bahawa ibu bapa yang ketat mengajar anak -anak untuk mematuhi, ia juga mengakui bahawa mereka sebenarnya belajar. Kemudian ia terus mengatakan bahawa kerana anak -anak ibu bapa yang ketat taat, mereka membesar sebagai kambing dan tidak pernah mempersoalkan kuasa apabila mereka sepatutnya. Mereka tidak akan mengembangkan sebarang kualiti kepimpinan dan mengelak tanggungjawab kerana mereka hanya tahu bagaimana mengikuti pesanan.

Oleh itu, setelah mengakui kerja keibubapaan yang ketat, ia akan mendakwa bahawa anak -anak ibu bapa yang ketat adalah orang bodoh yang tidak masuk akal. Saya menganggap ini adalah satu lagi andaian kerana tidak ada kajian untuk menyokongnya.

5. Kanak -kanak yang dibesarkan dengan disiplin yang keras cenderung lebih memberontak

Ia mendakwa bahawa terdapat kajian yang menunjukkan bahawa isi rumah autoritarian menimbulkan anak -anak yang memberontak dan menggunakan orang dewasa di bawah rejim autoritarian menggalakkan pemberontakan sebagai bukti.

Setelah menuntut di bahagian sebelumnya bahawa anak -anak ibu bapa yang ketat adalah orang bodoh yang tidak patuh yang tidak pernah mempersoalkan kuasa, kemudiannya bertukar dan berkata, sebaliknya sebenarnya berlaku. Yang mana satu?

6. Kanak -kanak dibesarkan dengan ketat hanya untuk "berbuat betul" dan apabila mereka melakukannya, mereka mendapat lebih banyak masalah dan menjadi pembohong yang sangat baik.

Tidak ada penjelasan, bukti, atau apa -apa penjelasan dalam tuntutan ini. Ia hanya dinyatakan seolah -olah ia adalah fakta sejagat.

Oleh itu, ia mengatakan bahawa melakukan yang betul mendapat orang dalam masalah dan ia juga tepat untuk berbohong. Tidak ada yang masuk akal.

7. Ia menjejaskan hubungan ibu bapa dan kanak-kanak

Ia menjelaskan bahawa kerana ibu bapa yang ketat menggunakan kaedah ganas semacam itu untuk menghukum kanak -kanak yang tidak bersalah. Tindakan fizikal memupuk kebencian dan akhirnya, anak -anak membesar dengan permusuhan terhadap ibu bapa mereka dan bukannya cinta.

Ok, sekali lagi terdapat banyak andaian di sini. Satu, mengandaikan bahawa ibu bapa yang ketat tidak menunjukkan cinta kepada anak-anak mereka di antara masa-masa ketika mereka tidak berada dalam kitaran kesalahan salah laku.

Ia juga mengandaikan bahawa kanak -kanak membesar mengingati hanya malam -malam yang tidak dapat tidur di ruang penyeksaan yang dikurangkan selama berjam -jam.

Terakhir, mengandaikan bahawa membiarkan anak -anak melakukan apa yang mereka mahukan dan tidak dihukum kerana itu adalah tanda cinta. Ia tidak pernah menganggap bahawa mungkin, mungkin, sesetengah kanak -kanak mungkin menafsirkannya sebagai tanda "jangan menjaga apa yang saya lakukan."Hanya memperkenalkan kemungkinan bahawa ia boleh berlaku.

Ia menyimpulkan bahawa penerapan hukuman memusnahkan setiap usaha positif yang dilakukan oleh ibu bapa untuk kanak-kanak dan mengulangi bahawa mereka tidak pernah belajar disiplin diri.

Artikel itu mengatakan bahawa kerana anak-anak ibu bapa yang berwibawa mempunyai harga diri yang lebih rendah. Ini berikutan bahawa anak-anak ibu bapa yang permisif adalah brat yang bertajuk sendiri mempunyai harga diri yang lebih tinggi. Lebih baik untuk kanak-kanak dalam jangka masa panjang kerana orang dewasa dengan harga diri yang tinggi tidak memberontak dalam bentuk atau bentuk apa pun. Saya tahu ia tidak masuk akal, tetapi itulah kesimpulannya. Janganlah kita menyentuh subjek penghargaan diri yang rendah, tetapi anak-anak yang memberontak.

Ia kemudiannya mewujudkan penyelesaian "had empati" dengan menghentikan anak anda daripada melakukan salah dengan menetapkan had, tetapi tidak pernah menghukum mereka untuk menyeberanginya. Ia mendakwa untuk mengajar kanak-kanak disiplin diri kerana jika tidak, anda perlu micromanage semua yang mereka lakukan.

Kanak -kanak akan mengembangkan had yang dikenakan oleh ibu bapa jika anda "empati" memberitahu mereka apa yang betul dan apa yang salah. Sekiranya dalam kesempatan mereka berada dalam perbuatan melakukan sesuatu yang salah, itu adalah tanggungjawab ibu bapa (kuat) menghalang anak dan diharapkan, anak itu cukup bertanggungjawab untuk tidak mengulanginya ketika anda tidak melihatnya.

Kaedah ini, pengarang tuntutan, akan menanamkan pelajaran bahawa ada beberapa baris yang tidak boleh diseberang oleh anak -anak kerana ibu harus melakukan sesuatu (tetapi bukan hukuman, hanya versi gula) sehingga mereka belajar tidak pernah mengulangi kesilapan yang sama.

Itu bukan hukuman, kerana kanak -kanak secara semula jadi mahu mengikuti ibu bapa mereka. Oleh itu, dengan "empati" menghalang mereka daripada bertindak atas impuls mereka, ibu bapa hanya "membimbing" mereka ke jalan yang betul. Dalam cara yang tidak sah, tetapi cara empati, tentu saja.